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“缥缈危亭,笑谈独在千峰上。”叶梦得《点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭》原文翻译与赏析

小故事网 时间:2017-01-01 点绛唇(叶梦得)

【原文】

  缥缈危亭,笑谈独在千峰上。与谁同赏,万里横烟浪。 老去情怀,犹作天涯想。空惆怅。少年豪放,莫学衰翁样。


【译文】

  在高耸入云的绝顶小亭上,一个人独自谈笑于千峰之上。遥望中原大地,有谁能与我共赏这如云的烟浪。

  我虽然年事已高,可还是胸怀天下,做着收复失去的大片河山,为朝廷建功立业的梦想。枉自惆怅啊!年轻人应该豪放一点,多为国家着想,不要学习我这衰老之人的模样。


【赏析一】

  绝顶亭,在吴兴西北弁山峰顶。宋高宗绍兴五年(1135),作者闲居弁山,59岁登亭述怀,抒写他对时局的感想。作者为南宋主战派人物之一,南渡八年,未能收复中原大片失地,而朝廷却一味向敌求和,与敌妥协,使爱国志士不能为国效力,英雄豪杰也无用武之地。

点绛唇


【赏析二】

  这是一首小令词,篇幅不长,可是翻波作浪,曲折回旋地抒写了词人十分矛盾复杂的心绪。清人刘熙载在他的《艺概·曲艺概》中说:“一转一深,一深一妙,此骚人之三昧。倚声家得之,便自超出常境。”梦得词似已得此三昧,波澜跌宕,曲尽其妙,且处处转折,无不紧扣题意,即便本篇小令也是如此。


【赏析三】

  “缥缈‘,隐隐约约,若有若无,形容亭在绝顶,既高且小,从远处遥望,若隐若现;这是紧扣题中”绝顶小亭“来写的。危,高也;危亭即高亭,因为亭基在弁山绝顶,这是吴兴地区的最高峰。”笑谈“句,说作者已经”登“亭,已经以59岁之年登上了绝顶小亭。而且还只是一个人在千峰之上对儿辈或其他随从人员独自谈笑;因为他不是和朋友或同僚一起登亭,而只是他一个人谈笑在千峰之巅,就可见其豪放旷达,纵情山水,年既老而不衰。可是遥望中原,看到北方的万里山河,纵横乱杂地泛溢着云烟雾浪,又还能与谁同赏?”与谁“二句倒装,一则说北方大片失地,山河破碎,不堪赏玩;二则说找不到同心同德,一起去把失地收回,重建共赏的人,因为主战派不断受到排挤和打击,朝中几已无人的了。作者”笑谈“的豪情一下转向了对国事的忧虑和惆怅。

  换头二句”老去情怀,犹作天涯想。“说自己人虽老了,情怀不变,还是以天下为己任,把国事放在心上,总在作着恢复中原那万里山河的计虑和打算。这里以”老去情怀“反衬”天涯想“的爱国心切,矢志不渝;表现出”老骥伏枥,志在千里“的气概。但是整个时局,毕竟不是个人的壮志豪情所能改变的,作者南渡后曾在朝作官,后被迫离朝,在弁山居住;接着出任江东安抚大使兼知建康府,已经是地方官,无法左右朝廷的政策了;现在连地方官都已去任,归居在弁山,年龄也已经59岁,复出不知何年何月,他的”天涯想“又在何时得以实现?自觉回天无力,所以有”空惆怅“之句,一个”空“字把前面的一切想望都钩销掉了,又回到了无可奈何、孤独寂寞的境界,不免要表现出某些颓丧情绪。但他又不甘如此,所以结句又劝勉随从小辈(很可能是少子叶模等儿辈),”少年豪放,莫学衰翁样“,说年轻人应该豪放一点,不要学习我这衰老之人的模样。是示人,也是律己。

点绛唇


【赏析四】

  叶梦得(1077——1148)字少蕴,自号石林居士,苏州(今江苏苏州市)人。宋徽宗时为翰林学士。南渡后,任建康(今南京市)知府。晚年居吴兴(今浙江吴兴)卞山读书吟咏。有词集《石林词》。

  诗人叶梦得当时为南宋主战派人物之一,大宋南渡八年,仍未能收复中原大片失地,而朝廷却又一味向敌妥协求和,使爱国志士不能为国效力,英雄豪杰也无用武之地。宋高宗绍兴五年(1135),也就是诗人虚年59岁时,闲居卞山,登亭述怀,写下了这首词,以抒写自己复杂的情怀和对时局的慨叹。


【赏析五】

  上阙:写诗人登上”飘渺危亭“时的孤独与落寞。”缥缈’,有隐隐约约、若有若无之意,用意在于形容亭子既高又小,在山下远处遥望,影影绰绰,若隐若现。这是紧扣副题中“绝顶小亭”来写的。“危”,是“高”的意思,危亭即高亭。因为亭子建在卞山绝顶,并且卞山又是吴兴地区的最高峰,因此称之为“危亭”是确切的,恰当的。紧接下来说“笑谈独在千峰上”,这里写的是诗人登上亭子之后的实情,一位年近花甲的老人,登上了绝顶小亭,没有同僚,没有知己,只有一个人在千峰之上对儿孙或随从们独自谈笑,这虽可见其豪放旷达,纵情山水,年既老而不衰,可在“笑谈”的背后隐含了诗人多少孤独与落寞呀!“与谁同赏,万里横烟浪”一句是诗人登于“千峰上”的所见和所想。在这绝顶危亭,遥望中原广袤如云海波涛汹涌澎湃的河山,诗人在想,谁能与我共赏,又有谁能与我一同驰骋疆场,将它收复呢!怎奈朝廷一味猥琐求和,纵有报国情怀也只能“作天涯想”,诗人“千峰上”“笑谈”的豪情自然就过渡到了下文对国事的忧虑和惆怅。

  下阙:表白“老骥伏枥,志在千里”之心迹,劝勉年轻人要热情豪放,为国建功立业。“老去情怀,犹作天涯想。”说自己虽然年事已高,可情怀一直没变,始终把收复失地之大业放在心上。这里以“老去情怀”反衬“天涯想”这一矢志不渝的爱国情怀,也表现出了诗人“老骥伏枥,志在千里”的气概。然而,当时的时局毕竟不是个人的壮志豪情所能改变的,所以只能“空惆怅”。从这个“空”字我们不难看出诗人的孤独惆怅与无可奈何。“少年豪放,莫学衰翁样”,说年轻人应该豪放一点,不要学习我这衰老之人的模样。这是在勉励后人,同时也是在警醒诗人自己。

  作品词句平淡自然,明快浅显,多用口语,明白如话;内容委婉含蓄,起伏跌宕有致;结构步步扣题,爱国情怀抒写真实自然,亲切感人。

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