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有趣的猜字谜活动作文400字

小故事网 时间:2017-03-31

篇一:有趣的猜字谜活动

  今天早晨,我们班级举行了一次紧张而又有趣的猜字谜活动。

  游戏开始了,周老师先让我们四人小组探讨,我们却来了一个异形小组,六人一小组。我从心底里想,想必人多力量大吧。

  讨论了大约十分钟左右,周老师叫我们派一个小组代表上台出题,我们想都不用想就派了名扬班级的“陈教授”了。

  比赛开始了,先是李晓蕾一组的,我们以为是李晓蕾上台呢,可却是我们班的小个头张欣悦开口了,她拿起本子讲了起来:“南方有个人,身背两葫芦,喜的是杨枊木,怕得是洞庭湖。”这时,全班沉默不语,有的人已经在本子上打起了草稿,过了片刻,我们组的陈子健举手发言了:是“火”字,南方有人可写成“人”,身背两葫芦是“火”字,火可以烧木头{杨枊木},怕得是洞庭湖的水,全班不禁发出一片赞扬声,不愧是我们班的“陈教授”啊,接着一片掌声响起来了。第二组是廖玮玮一组,她们派出的是蔡兆慧,他一上场,就说“一剑穿心”我们“唰、唰、唰”的都举起了手,这给予了他们组沉重的打击,答案是“必”字,哎,怎么出这么简单的问题呢!

  等啊等,终于熬到我们组发言了,陈了健出一个谜语“儿女共占巾”,全班人被问的哑口无言,最后,周老师只好向陈子健要了答案,是姚明的“姚”字。

  这次猜字谜活动,让我们更深了解了中国汉字的奇特重要性,让我们了解了每个中国汉字都有它的不同意义。


猜字谜篇二:有趣的猜字谜活动

  星期五下午,我们在班里举行了一次别开生面的猜字谜活动。

  活动开始了,同学们屏住呼吸,连一根针掉在地上都能听见,同学们正等待着老师出谜面。“鸟落山头不见脚,四处偕水无处找”老师在黑板上写出谜面,“鸟落山头不见脚”我想:那就是“鸟”和“山”加起来就是“岛”我仔细分析,最后,我脱口而出“岛”“恭喜你答对了”。老师说。我听完后兴奋极了。

  “它俩差点都当兵”老师又在黑板上写出谜面。同学们异口同声地说“‘乒乓’”我想:“乒乓”只要加一点就变成了“兵”。这时教室里响起了一阵阵掌声,这时老师说“你们真聪明”。同学们高兴极了。

  “一个师父收了两个徒弟。有一天,师父家们口人声嘈杂,师父让大徒弟出去看,可一直没回来。师父又让二徒出去看,他回来告诉师父”不好啦大师兄被打得头朝下了“。老师又在黑板上写出了第三个谜底。有的同学说”众“,又有的同学说”从“,还有的同学说这个”丛“。老师听完后摇摇头说”不对“。于是,同学们绞尽脑汁,有的在纸上写着,还有的抓耳挠腮,有的在小声议论……都在想着谜底。我想:真难呀!时间一分一分地过去了,同学们还是想不出来。老师只好公布谜底说”小徒弟是乙,大徒弟是甲,甲倒过来就是由“。同学们听了恍然大悟。谜语一条接着一条同学们猜得不亦乐乎,教室里处处欢声笑语。

  猜字谜可以让我们长见识,又可以让我们多动脑筋。


篇三:有趣的猜字谜活动

  中国的汉字变化无穷,这不,刚学完综合性汉字这一单元,老师就给我们上了一堂生动的猜字谜课。

  ”叮铃铃“上课铃声响了,老师神秘地走进教室,笑着对我们说:”今天我们上课的内容就是猜字谜,看谁猜的又快又好。“老师话音刚落,教室里就像沸腾的开水—炸开了锅。大家议论纷纷,有的说:”猜字谜还不容易,简直就是小菜一碟。“有的说:”这我知道几个谜面,待会儿大家就看我的吧!“还有的说:”这也太容易了吧。“

  ”开始“,老师一声令下,教室里便小手如林,老师扫视了一下全班,首先点了龚云涛。只见龚云涛昂首阔步走上讲台,扫视了一下全班,笑了笑说到:”方千寒的头,猜一城市。“听完了龚云涛的话,全班哄堂大笑,方千寒肯定在想:”好你个龚云涛,敢拿我出谜语,看我怎么收拾你。“不过,方千寒的头是什么呢?同学们一个个像丈二和尚—摸不着头脑。有的眉头紧蹙,有的抓耳挠腮,还有的正在冥思苦想。过了一会儿,只见徐思雨站了起来,坚定地说:”我知道了,是太原。“同学们豁然开朗,异口同声地说:”猜得好,猜得好。“这真是”山重水复疑无路,柳暗花明又一村“。

  当同学们还在回味刚才的字谜时,韩静雨走上了讲台,面带微笑地说:”花开之后蝶先来,猜一字。“我绞尽脑汁,想了一会儿,站起来大声地说:”是蛋字“。”不对“,韩静雨摆了摆手。正当我百思不得其解时,王璐站了起来说:”茧字对吗?“”对了“,韩静雨点了点头,”蝴蝶破茧而出,不就是花开之后蝶先来了吗。“听了韩静雨的解释,大家恍然大悟。

  接下来,老师还请了几位同学上台出谜语,我们都迎韧而解。这次猜字谜活动给我留下了深刻印象,让我不仅感受到了汉字独特的魅力,还让我感受到了汉字的有趣和祖先们的聪明才智。


篇四:有趣的猜字谜

  你肯定猜过字谜吧!我来出个题考考你:半青半紫(打一字)。猜不出来吧?告诉你,是”素“!刚学习完一个有关字谜的单元练习,我们班就进行了一次有趣猜字谜活动。

  第一轮比赛开始了。老师让我们前后两人先比赛,一个问一个答。我问王珂渝:”一口吃掉牛尾巴是什么字啊?“她毫不犹豫地说:”午“!”错了,你这样不是把牛头给吃了嘛!“她听了歪着头想了想,又说了两个答案,都不对。我笑了起来:”哈哈!很简单,是‘告’呀!“她也笑了:”那我给你出个题:‘独生子女’是啥字?“”我来想想……“这回轮到我摸不着头脑了。”是婵!“她大声叫道,我们俩都笑了。

  第一轮比赛结束,老师说:”我来给大家出个字谜!“教室里一下就安静了。”3÷2=1,打一字“。这是个什么字啊?同学们有的在纸上写写画画,有的埋头苦想,还有的托着脑袋嘴里念念有词。老师微笑着眯起眼,看着每个人,然后俯下身对坐在前排的我说:”你上去写个竖式给大家看看。“我一边心里奇怪:3÷2=1。5,怎么得”1“呢?一边走到黑板前,先写了个”3“,再写个除号,又写了个”2“……突然,梁逸秋叫了起来:”疗!“全班一下子都抬起头来,愣住了,我也停了笔,只有老师笑着说:”你真聪明!我教的前几批学生都没猜出来。“梁逸秋大步走到黑板前,兴奋地大声说:”我把数字写潦草了,结果就写出了个‘疗’,真是瞎猫碰上死老鼠了!“大家一听,都乐了。

  后来,老师又出了些字谜给我们,我们也给老师出了题。不愧是语文老师,几乎都猜对了,我打心眼儿里佩服她。

  有趣的猜字谜比赛就在大家的笑声中结束了。


篇五:有趣的猜字谜活动

  ”你好!你玩过猜字谜吗?无论你玩没玩过,请注意以下几点:1、不要边喝水边看本文;2、不要边吃东西边看本文。如不遵守以上规定便会发生危险事故,会让你笑得前俯后仰,食物会呛着。因为这次的猜字谜非常有趣。“

  一开始,老师走上讲台说:”今天我们玩猜字谜,谁有字谜都请写在黑板上,供大家来猜。“同学们一听都兴奋不已,有的胸有成竹地等着字谜,有的争先恐后地在黑板上写字谜……

  字谜刚写出来,有的人一拍桌子叫道:”简单!“,”七十二小时“打一个字,是什么字呢?”晶!晶!“听到”小邓子“大叫道,我不禁暗暗发问:”七十二小等于三天,三个日字加起来当然是晶字了!“

  到我的字谜了:一点一横,竖在下,竖旁还有一点。我想这个字应该不容易猜吧!”谁知,黄老师竟然按照我写的字谜,一笔一划地写出了卞字,我见了只好连连点头。“”真是人算不如天算啊!我竟然自己把谜底泄露了出来,真是糊涂啊!“

  同学们时时嘘声一片,时时笑得前俯后仰,有时恍然大悟……

  这次猜字谜活动后,是不是觉得汉字很有趣呢?我觉得在有趣了!

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