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我喜欢的老师作文450字

小故事网 时间:2018-01-03

篇一:我喜欢的老师

  我最喜欢的老师是英语老师,她身材胖胖的,每天扎一个马尾辫来上课,偶尔披头发来学校,我认为,披头发的老师不好看。

  有一次,我和同学被老师神秘地叫去做一件看似更加神秘的事情。我们俩一致认为,这是去帮英语老师批练习册。去了办公室之后,这个“神秘”的事却变成平常应该做的事了。过了一小会儿, 英语老师拿了一大一小的苹果让我俩去洗。路上,我俩嘀咕着这件事,我们俩洗完了,又回到了办公室,然后给了英语老师。英语老师说:“把这个大的给你们班老师,小的给我,看我多宽大。”我看 着老师胖乎乎的小肚子,小声说:“就该减肥了。”没想到被英语老师听见了,就轻轻地踢了我一下,用那微笑的眼睛瞪了我一眼。虽然老师表面上看不怎么生气,但她心里肯定也不是很高兴。我再也 不会说老师的缺点了,其实老师长的挺可爱的……

  还有一次,我的一本英语练习册没包上书皮,英语老师发现后,找了一个时间,把我叫到她那儿,问我:“想不想要书皮呀?”妈妈常常告诉我不要随便要别人的东西,可我确实又有点想要,就 说:“随便。”英语老师打我一下,说:“什么叫随便啊?什么叫随便?”“强迫”着我要了书皮,并且在学校就把书皮包上了。

  我喜欢英语老师,因为她很少发脾气,和我们像朋友一样相处,上课我们很轻松地听课,下课又无拘无束地和她玩……


老师篇二:我最喜欢的老师

  要说我最喜欢的老师,那是数不胜数,如语文老师,数学老师,英语老师……我都很喜欢,可是,我最喜欢的老师,要数我们刚上一年级时我们英语的王老师。

  王老师很年轻,刚来时上穿着一个浅蓝色衣,深蓝色的牛仔裤,穿着很朴素,而且走路静悄悄地。说话很温柔,戴着一副眼镜,一头披肩的长发,很美丽。

  王老师的教课方法好像也很独特,王老师并不像其他的老师似的,把这节课所讲得内容一下子全说下来,或让你写下来,回家以后练,而且这种枯燥乏味的教学方法式,让许多的同学感到厌倦。可是 王老师的教学方法与普通的不同,王老师是将以前学过的单词做成卡片,之后让同学们读一遍,以各种游戏的方法来激发同学们对学习英语的兴趣。如,王老师会用想成语接龙一样的方法让同学们一个 接着一个的说老师举出的卡片的单词。或者是老师躲在讲台后,让四小队选出代表,让他们来抢答老师忽然举起的卡片上的单词。哪个小队分高,哪组就会加一分,最后就是第一名。

  其实,王老师只是巧妙的运用了,孩子们贪玩和爱玩游戏的心理,来促使他们爱上英语,所以我们的英语成绩在逐渐提高。

  我喜欢英语老师的教学方法,虽然王老师早已不再教我们了,但是我还是留恋当年一些事情,我喜欢教我的老师,更喜欢王老师。


篇三:我最喜欢的老师

  人们都有说老师像园丁,默默耕耘,不求回报。我说老师像母亲,关心我们,教育我们。

  现在身居在大队干部中的我,是喜欢的老师当然就是每天都能见面的大队辅导员老师——于玲老师了

  于玲老师可是一个厉害的“多面手”,她的性格在不同的时候表现是不同的,就让我一一说给你听吧!

  先说一说“幽默老师”吧。于玲老师在开会时每逢遇到我们完成很出色的工作时,都要开几句玩笑,你可别小看这几句玩笑,有时它就会让本来十分严肃、让人紧张的开会变成一场谈心会,会让我们开 心一整天。我们多想天天都能这样高高兴兴的开会啊!可是事与愿违,偏偏于玲老师还有着与此不同的另一种性格。

  再说一说“严厉老师”吧!既然于玲老师在看到我们工作完成出色时高兴,那么在我们的工作一塌糊涂时,她的表情就可想而知了。在一次会议上,老师严厉的教训我们说;“要是不好好干就不要再干 了!”这是多么严厉的批评啊,我们在下面大气都不敢出,但是我们没有抱怨,我们知道我们的错误,也知道老师是恨铁不成钢!

  “急性子老师”:记得有一次,我们把开会前后的工作全都安排好了才去开会,当我们不紧不慢的坐下时,于玲老师进来讲话的语速却让我们吃了一惊,我计算了一下时间,二分种,老师就把所有的工 作安排完了,真是雷厉风行啊!

  上面这几种性格结合起来就是我最喜欢的于玲老师了,她有时如慈母般温柔,有时如严父般严厉,可是不管怎么样,她都是最爱我们的老师。

  于玲老师,您是我最喜欢的老师!


篇四:我最喜欢的老师

  我有一个美丽的老师,一个耐心的老师,我还有一个严厉的老师。她就是我在城内小学生活了六年我最喜欢的老师——曲老师。

  曲老师是一个美丽的老师,她有一头乌黑的秀发,一个会说话的眼睛,还有一个能说会道的嘴。尽管她再别人的眼里不是很美丽的,但她在我的眼里却是最美丽的。

  我们老师是一个很有耐心的老师,她每天早来晚走。放学后经常会看见老师为成绩较弱的学生辅导,有一次我走的很晚,看见老师下班后为学生辅导。每讲完一个内容,她都会问同学会不会。这时一个同 学红着脸,说:“那个我还不会。”老师啥都没说,有讲了一边。这下那个同学才会。虽然这样很麻烦老师,但这肯定是实话。过了一会,清打了老师这才一个人走在幽静的回家路上。

  我的老师还是个很严厉的老师。有一次,我上课走了神,老师用她的会说话的眼睛提醒我,仿佛在说:“别分神,专心听课。我之后并没有听老师话专心听课,而是又分神了。这次老师看我的眼神就变了, 不是提醒而是警告,仿佛在说”可别让我再看到你分神。“之后我再没分神,专心听课。

  我的老师还是一个能说会到的人,有一次我的同学犯了一个很严重的错误,老师把他叫到前面,批评了他一顿。那个同学好像还不服气,老师看出来了,又用她的能说会道的嘴,说了他一顿,他自知理亏便 承认错误了,并很服气。

  这就是我最喜爱的老师,一个美丽,耐心,又有点严厉的老师。


篇五:我最喜欢的老师

  我最喜欢的老师是我的班主任郦老师。她所穿的衣服都很美丽,乌黑发亮的头发一直垂到肩背,像黑色的小瀑布直泻而下。一双眼睛炯炯有神。一笑,就露出了雪白的牙齿。

  郦老师讲的课生动有趣,她那幽默的讲解,总是让我们听的津津有味,她心地善良、温柔体贴,经常帮助我解决学习上遇到的困难。每次我取得了好的成绩,郦老师就总是鼓励我,说:”马中正, 你要继续努力呀!加油哦!“可当我不遵守纪律,上课不听讲的时候,郦老师就会严厉地批评我。我的每一点进步,都离不开她的关心和教导。

  郦老师不仅是辛勤的园丁,还是温柔体贴的母亲。她对学生的爱护胜过彩虹的美丽;她呵护我,关心我,爱护我。记得在二年级冬天的时候,有一天下午放学了,夜幕降临,妈妈还没来接我,风呼 呼地刮着,树叶发出”瑟瑟“的响声,令我有点毛骨悚然。郦老师看见了,便陪着我坐一旁聊天,和我一起等待。 见天色晚了,夜风十分清冷,她把自己的外套给我披上。她笑容可掬地对我说:”别着 急,妈妈一会儿就来了!“这一句安慰的甜蜜,胜过母亲亲切的问候。

  郦老师有着天使般美好的心灵,叫我怎么能不喜欢她呢?

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