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我的启蒙老师作文600字

小故事网 时间:2017-12-30

篇一:我的启蒙老师

  老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船,带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯,为我们照亮了希望。在我的记忆的长河中,映象最深刻的就是我的启蒙老师— —张老师。

  我们快毕业了,就在我们刚刚升入六年级的的时候,我们换了一位语文老师。她的教学方法新颖,同学们都爱上张老师的课。张老师每天不知疲倦的为我们补习,牺牲了自己休息的时间,毫无怨言。学 《凡卡》时,他让我们穿越时空隧道来到70多年前和凡卡一起同受苦、共患难,让我们领悟到在沙皇统治下的俄国儿童的悲惨命运;他还带我们一个筋斗云翻到五百年前和孙悟空一起大闹天宫,经历九 九八十一难才取得真经……张老师让我们在一次次快乐的课本剧表演中获取了知识。

  那是一个下雨天,您带病发烧还来给我们上课,当您强支撑着病体拿着教本走进教室时,我们却在小声的窃窃私语,互相兴致勃勃地讲着昨天电视上的精彩片段,兴奋地连上课钟声都没有听到。在课堂 上您一边咳一边范读,我们还不领情,乱说话惹您生气,现在想来我真是后悔莫及呀。那天同学们同步练习上做错了很多题,您课间还在耐心的为我们几个调皮鬼指导。

  老师,您是我们成长道路上的引路人,您教我们知识,教我们做人,当我们遇到挫折时,是老师您为我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,是您为我们指点迷津;当我们因取得一点点成绩二 骄傲时,又是您及时点拨让我们清醒。这种伟大、无私的爱给了我们温暖和力量,是您的激励让我们奋力游向理想的彼岸。

  滴水之恩,必当涌泉相报。我现在想起张老师来,心里都会充满着对她的感激。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师!


启蒙老师篇二:我的启蒙老师

  我常怀着感激之情,回忆我的启蒙老师——妈妈,是她教导我有爱心,爱祖国,要勤劳勇敢,做一个诚实、善良、有礼貌的人,但妈妈的言行举止深深地印在我心中。

  记得第一次接触到书时,就是《古诗80首》,在我上幼儿园是,我已经会背很多古诗,认识很多字了,那时妈妈一个字一个字给我指着读,后来改成由我自己指着妈妈读,我指到哪,妈妈就读 到哪,这样我四岁时就能把故事与文字联系到一起,讲成故事给小朋友和老师听。

  我非常喜欢唱歌,但我们要坐近半小时的公交车去专业老师那里学习,风里来雨里去,妈妈陪着我直到现在,上课时妈妈总是记笔记,回到家里总有半小时的练歌时间,妈妈帮我指点气吸、音 准等。也就是这样,在“2009年全国七彩光少儿才艺大赛”上我获得了三等奖,当我拿着奖杯和证书,走到妈妈面前时,她也是泪流满面,我知道这小小的成绩是和妈妈分不开的,她的泪水深深地流到 我的心里。

  每逢过节,妈妈总是带我去孤儿院和养老院,为那些孤儿和老人表演节目,培养我要有一颗爱心。

  很快迎来了小学生活,我时刻记得妈妈的话,她告诉我,学习要自觉自愿,老师和家长代替不了。每次写作业从来不要妈妈监督,可妈妈总是默默地陪在我身边。虽然我刚读二年级,但是我早 已有了一颗踏实稳定的学习态度。这些都和妈妈离不开的。

  在一个人什么都不懂的时候,他就是一张白纸,启蒙就是这张纸上的内容,有欢笑,有泪水、有妈妈的谆谆教导、也有妈妈的夸奖,在属于我的这张纸上,我对妈妈的记忆永远长存,在启蒙老 师——妈妈的指导下,我愿在这张白纸上画出缤纷绚丽的彩画。


篇三:我的启蒙老师

  我在一个乡村小镇上出生、长大的。没上过幼儿园、学前班之类的。

  上小学的第一天,老师让我们查数,我只数到26个就数不下去了。老师说,你坐下吧。我也没觉得什么,很自然地就坐下了。

  让我坐下的那个老师是我认识的,他是我平时玩的一个小伙伴——老大(大名叫张屋顶)的妈妈。上学后才知道,她叫李秀芳,个子不高,长着一张月亮姐姐的脸,但眼睛没有月亮姐姐的大。平时并不 怎么严厉,只有我们这些淘气的东西屡教不改的时候,才能看到她严厉的神情。

  在她的教导下,我不知道我什么时候会做加减法了,查数就更不用说了。只记得我第一次考试时(那是一次平时小考)我只得了50分。期中考试我得了100分。我怎么提高的,我并不知道。从此以后,我 就没有考出去过前三名。都是98分以上。

  有时候放学了,我们去她家做作业。做完作业就和老大他们哥俩玩,很是快乐。那时的我,丝毫没有现在孩子的压力。只觉得学习是件很快乐的事。

  学语文课,都是还没学到呢,我就先把课文看完了,吸引我的是课文里讲的一个个故事。

  后来,班里选班长,我不知怎么就被选上班长了。也就是当上班长后,我被李老师严厉地批评了一回。

  那是在课间,我们一些男生拿着棍子乱打着玩。李老师看见了,说:别拿棍子打着玩,看出危险,打坏了人。当时我们都安静了。老师走后,不一会我们就都忘了老师说的话,照样拿着棍子追着打。不 知什么时候,李老师来了,她把我们都从操场上抓了回来。教鞭在课桌上打的啪啪响,每个人都给了我们一教鞭,包括我。我被批评的最严厉,说我是班长还带头打闹。那是我第一次被老师批评,但真 是心里最服气的一次。

  现在李老师也和我父母的年龄差不多了吧,她老人家身体还好吗?好多年没见她了。真想回去看看她。


篇四:我的启蒙老师

  老师是人类灵魂的工程师,是你人生道路上的引路人,更是蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。我非常庆幸我在入学时遇到了一个特别关心同学的老师。这位老师姓邓。是我一到三年级的班主任和语文老师 。邓教师教学有十余年了,她非常关心学生,对待学生像自己的孩子一样。

  让我记忆最深刻的是那一次,我腿摔骨折了。每天爸爸用自行车把我送到校门口时,我就看见邓老师亲自来接我了。邓老师把我扶下车,爸爸把药交给老师后,便骑着自行车去上班了。邓老师扶着我, 我一瘸一拐的走向教室。下课了,因为我不能走路,所以邓老师就让我的同桌扶我上厕所,或是在老师办公室吃药。每次等我到办公室的时候,邓老师把水已经晾温了。邓老师把药给我,我张开嘴吧, 把药放进嘴里,邓老师把水递给我,我把水咕噜咕噜地喝了下去,药虽然很苦但我感觉心里暖暖的。下午放学时,爸爸和妈妈都没有时间,又下着细细的小雨,而且我还没有带雨伞。我正站在走廊发愁 ,邓老师看见了,留下来给我讲故事陪我等爸爸妈妈。等了一个钟头后,还是没人来,雨越下越大。邓老师对我说:“要不去我家吧!”我说:“嗯,那好吧!”老师把我一步一步的扶到了她的家里。邓 老师让我在她的家里吃了饭,给我讲作业,还给妈妈打电话,说:“我在老师家里。”等妈妈忙完来接我的时候,妈妈对老师千恩万谢。邓老师却说:“没事儿,不用客气。”

  我的伤好了以后,我想:邓老师对我所做的一点一滴我这辈子都不会忘记。

  我爱我的邓老师。


篇五:我的启蒙老师

  在我刚刚上小学一年级的时候,妈妈提议我去学画画,原因很简单因为我很浮躁,很容易分心。画画能培养我的注意力集中,至少可以让我安分守己些。

  第一次见画画老师——程老师,是在老师家里。那个时候我对画画一无所知,毫无兴趣。

  第一次看到程老师,就感觉特别的亲切。高挑的身材,白净的皮肤,满脸的笑容,虽然看上去已有50多岁了,但特别的精神,还很有艺术家的气质,最关键的是她和蔼可亲。

  程老师轻轻地摸摸了我的头,笑眯眯地说:“挺机灵的小姑娘,喜欢画画吗?”

  我居然点点了头小声地说:“喜欢画画的。”老师满意的点了点头。

  老师不紧不慢地拿来了画纸和画笔。开始作画,过了十几分钟,一幅栩栩如生的画跃入我的眼帘:一只小猫在房间里追赶老鼠,小猫志在必得和老鼠胆战心惊的表情画的那么形象逼真。我简直不敢相信 自己的眼睛,太神奇了!就这么一支笔,几分钟就诞生了如此惟妙惟肖的画,简直就是神笔马良。我对老师已经佩服得五体投地!

  然后老师看了看我说:“不久的将来,相信你也可以画得这么好,甚至更好。”突然间我像被施了魔法一样喜爱上了画画。有一种迫不及待想画画的欲望,就像老师所说的,俨然自己已是了不起的画家 了。

  这个时候,程老师轻轻地对我说:“画画需要有一个智慧的头脑、一颗专注的心、一双有观察力的眼睛,外加一点点的勤奋和想象力。相信你已经拥有了它们,那就好好利用起来吧!这幅猫捉老鼠的画 送给你”我如获至宝。

  这就是我的画画启蒙老师,第一堂画画课,就让我强烈的喜爱上了画画。

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