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我的启蒙老师作文700字

小故事网 时间:2017-12-30

篇一:我的启蒙老师

  打开回忆的大门,找到那位慈母般疼爱我们的老师,六年来,她对我们就像对自己的孩子一样,她就是我们的数学老师——董老师。

  在我上二年级时她就来到了我们身边。董老师有一头卷曲的长头发,一双充满智慧的小眼睛,很平易近人,同学们有了问题去向她请教,她总是不厌其烦的给我们讲解了一遍又一遍。

  还记得有一次期中测试,整张试卷坐下来我觉得自己做的还不错,信心满满的就把试卷交了上去。过了几天,老师把试卷发了下来,还没点到我名字时,心想着:“这次我肯定是全班状元,100分稳拿了 。”可是,当老师叫到我名字时,语气和平时不太一样,我抬头看到老师的眼睛像是有疑问似的看着我。我心里的小鼓敲得咚咚响,我心惊胆战的走上讲台,结果试卷,“77”红而刺眼的两个数字赫然 出现在我面前,我当时脸羞得通红,恨不得地上有个裂缝马上钻进去,这可是我有史以来考的最差的一次了。当时我都不知道自己是怎么会到座位上去的。两条像断了线的珠子似的眼泪止不住的往下流 。我以为老师会狠狠的批评我一顿,要么就会把我的家长请来,这可是我最怕的。可是出乎我的意料,老师课间把我叫到她的办公室用温柔的语气对我说:“这可不是你平时的水平,能给老师说说原因 吗?”“我,我,我就是太粗心大意了,我也不知怎么搞的……”后面声音小的连我自己也听不清说的是什么,只是一个劲的哭。老师递给我一张面巾纸,让我坐在她身边语重心长的对我说:“佳琪呀 ,粗心大意要不得,骄傲自满更要不得。你的试卷老师分析过了,两个计算的简便方法你是对的,可惜得数不对,最后一道应用题得数对了,可惜算式你又忘记了加括号……这样下去可不行啊。”最后 老师又半开玩笑似的对我说:“如果下次再这样,我可要你主动辞去数学课代表的职务呦!”我使劲点了点头,心理暗下决心:我一定要改掉身上的这些坏习惯。之后每一次测验,我都非常细心的反复 验算,不敢有一点懈怠和马虎,成绩也一直很稳固。

  董老师,是您的启迪,指引我方向,让我受益终身。我永远感激您的谆谆教导好好学习,不辜负您对我的期望。


启蒙老师篇二:我的启蒙老师

  我时常怀着深深的感激之情,想念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,传我知识,教我做人。最难忘的是何俊卿老师。

  何老师是个女知青,人如其名,长相俊俏,皮肤白皙,瓜子脸蛋上嵌着一对酒窝。她性格开朗,和蔼可亲,我们很喜欢她。

  我五岁时,刚过完春节,新学年开始了(那时是春季招生)。我正和几个小伙伴在家门口的枣树下办家家,何老师去学校经过我家门口,她看到我,蹲下来微笑着对我说:“燕子,想读书么?”我撅着 嘴回答:“想!可是爸妈不要我读,说我年纪太小了。”她说:“我听说,你会认会写很多字,可以上一年级了(那时乡下没幼儿园、学前班)。来,我带你去,你爸爸妈妈会答应的。”何老师背着我 来到学校,把我带到爸爸面前说好话(爸爸也是本校老师),爸爸终于被说服了。于是,我成了班上最小的学生。

  何老师是一年级的班主任,除了上我们的语文课外,还上音乐课。我最喜欢上音乐课,因为音乐课上可以听到她动听的歌声,看到她优美的舞姿。她教会了我们很多歌曲,《我爱北京天安门》、《北 风吹》、《北京的金山上》······在教我们唱歌时,她经常是边歌边舞。因此在学会唱歌的同时,我还学会了很多舞蹈。

  她很喜欢我,任命我当文体委员,每次选小演员,我是她第一个要选的人。我上一年级那年国庆节,镇里举行文艺汇演,是我第一次登台演出。我和另一个女同学来不及吃晚饭。何老师把我俩带到礼 堂的后台,从包里掏出一个纸包说:“快吃点糖,不然,跳舞会没精神的。”接下来给我们化妆梳头。在何老师的指导和鼓励下,我俩演出的节目《雪山升起红太阳》赢得了雷鸣般的掌声。

  何老师还是我们的好伙伴。课间、中午,她和我们一起游戏:踢毽子、跳绳、跳皮筋、老鹰抓小鸡······在欢声笑语中,何老师和我们一起度过了三年快乐的时光。

  又是一个春天,我要上四年级了。有一天,爸爸告诉我:“何老师要回城了。”我听到这个消息,心里难过极了。何老师回城的情景我记得清清楚楚,她戴着大红花,村里人敲锣打鼓地把她送到村口 ,同学们紧跟在她后面,用小手擦着眼泪,她微笑着和我们挥手告别。我们站在路边依依不舍地望着老师渐渐远去,一直到她的身影消失在我们的朦胧泪眼中。

  几十年过去了,我一直没有何老师的音讯。但在我的记忆中,她依旧是那么年轻,那么美丽。她的音容笑貌,响亮的歌喉,优美的舞姿,对我慈母般的关爱,让我永生难以忘怀。


篇三:我的启蒙老师

  下班了,漫步在大街上,一幅醒目的标语映入我的眼帘:“热烈庆祝第27个教师节!”横幅在风中微微舞动着,将我的思绪一下子拉回到50年前……

  1960年那个秋菊飘香的九月,我跟着二姐跨入了××小学的大门。在一年级新生报名处,接待我们的是一位十八九岁的年轻女教师。她中等身材,剪着齐耳的短发,显出几分的干练。那双明亮的大眼睛 ,宛如两潭清澈的秋水,是那样地迷人。

  她拉着我的小手,亲切地问这问那。当我飞快地从1数到100后,她笑了,说:“你真聪明,老师喜欢你!”

  我听了开心极了,心里的拘束感一下子消失得无影无踪了。从那一刻起,我喜欢上了她,觉得她特别亲。

  几天后,我从学兄学姐们的口中得知,她姓杭, 19岁,是从县城来到乡村小学教书的师范生。她教我们语文,兼任我们的班主任。

  她说话、读书的声音特别好听,像唱歌一样,同学们都喜欢她。她教我们读书、识字,教我们唱歌、跳舞、做游戏。下午的操场上,我们小手拉着小手,围成了一个大圆圈。大家拍着小手,大声地唱着 :“找呀找呀找呀找,找到一个好朋友。行个礼,鞠个躬,握握手,我们都是好朋友……”大家跟着杭老师,唱呀,跳呀,别提多快乐了!

  杭老师不但能歌善舞,而且我们关怀备至。那时,下午都有午睡课。然而,乡下的教室矮小,窗户也很小,不透风,很是闷热。我们常常是翻来覆去地睡不着。杭老师看在眼里,急在心里。她买来一把 大蒲扇,挨个儿给我扇风,直到大家都安然入睡为止。几天下来,她的手腕都肿了,让人看了心疼。

  一天,一位姓孙的同学因为前天晚上着了,上课时来不及上厕所,把大便拉在裤裆里了。大家都是捂着鼻子直叫唤。杭老师二话不说,把那位同学搀扶到小河边,洗干净身子后,把自己的裤子给他换上 。然后又用肥皂把他的脏裤子洗净晾干。放晚学了,杭老师亲自送孙同学回家,让他的父母给他服药,并且嘱咐孙同学好好休息,缺下课老师补。这令大家十分感动。孙同学的妈妈拉着杭老师的手,动 情地说:“姑娘,谢谢你了!”

  这件事虽然已经过去50年了,却让我终生难忘。至今想起,仍恍如昨日,历历在目。

  回首往事,50年过去,弹指一挥间。岁月的流逝染得我双鬓斑白,然而,我却永远忘不了杭老师。是她的关心、教育与呵护,引领着走进了科学知识的殿堂,让我懂得了什么是尊重和友爱,什么是善良 与崇高。我永远地感恩着她,我人生的引路人;我永远地铭记着她,我的启蒙老师!

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