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我的启蒙老师作文

小故事网 时间:2015-07-10

我的启蒙老师篇一:我的启蒙老师——电脑

  我是一个特别爱提问题的孩子。可是,有许多问题连爸爸妈妈也答不上来,但有一位老师,是有问必答。她呢,就是我的启蒙老师——电脑。提起电脑,我就喜欢。因为,就是她让我知道了很多知识,也让我懂得了很多道理,让我觉得我越来越离不开她。

  我见好多大人都玩麻将牌,我就好奇的问他们麻将牌是谁发明的。还真有意思,大人回答不出来,电脑到是告诉了我是郑和下西洋时,在大海上为了给将士们放松思想而发明的。红中、白板、风、万、饼……都有一定的来意。这件事还让我对郑和下西洋产生了兴趣,并买了一本书来读。

  奶奶过生日时,大家都祝奶奶“福如东海,寿比南山”,我奇怪地问大家:“为什么不说是福如北海,寿比西山?”家里人都答不上来,后来,是电脑帮我解决了这个问题。

  我不知道我家那台架子鼓的鼓皮是怎样做的,为什么要这样做,架子鼓是谁发明的。电脑告诉了我这个答案。

  ……

  电脑——我的启蒙老师,是你教了我许多知识,是你让我明白了很多道理。我爱你,我不能没有你!


篇二:我的启蒙老师

  那年,我不滿4 岁,便到邻近的粮食局幼儿园读书。

  开学第一天,妈妈带着我去幼儿园报到,里面已经有不少小朋友了。有些认生的我一下子躲到了妈妈的身后,紧紧地抓着妈妈的衣襟儿。这时, 一位年轻漂亮的老师走了过来,问道:“小朋友,你叫什么名字呀?”我望着老师那美丽的大眼睛,羞怯地说:“我叫谷雨菲。”“大声点儿,小朋友。”老师的眼睛里露出了信任的目光,我胆子一下子大了起来,自信地说:“我叫谷雨菲。”老师拉着我的手去登记。就这样,我被分到了小(2)班。回到家,我才知道,那位老师姓贾,是这所幼儿园的优秀老师。

  从这以后,我每天上课认真听讲,积极发言。 在贾老师的培育下,我从一棵幼小的树苗,长成了挺拔的大树。在这段灿烂的时光中,我经历了各种事情,老师对我的关怀也是无微不至的。

  记得有一次,我们幼儿园组织春游。我开心地玩着,可不知怎么回事,玩了不一会儿,我的脚扭了,脚踝肿得像馒头一样,痛极了。当时我吓傻了,眼泪止不住地往下流,像断线的珠子。贾老师迅速地跑过来,看了我的脚说:“你走两步试试。”我忍着痛,费力地走了两步,老师松了一口气,说:“没骨折就好!”随即,贾教师在马老师耳边说了几句话便背着我上了幼儿园的车子。老师见我那么难受便把自己的衣服脱下来,放在旅行包里,给我做了一个靠垫,我果然舒服多了,贾老师又唱了几首儿歌,我立刻破涕为笑。车子开动的时候,老师为了不让我的脚撞上椅子,便把我抱在怀里,我轻轻地靠在她的肩上,感觉到了一种温暖的感觉。自从我受伤以后,老师每天都会帮我按摩脚,给我讲故事,还会经常抱我出去,让我坐在小板凳上呼吸新鲜空气。那段时间贾老师对我的关怀,我至今难忘。

  您是慈母,把满腔的爱无私地奉献给学生,您是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;您是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。

  谢谢您,我的启蒙老师!


篇三:我的启蒙老师   程琳珊

  我现在已经是一位二年级的学生了。教过我老师可多了,但是最特别的一位要数我的启蒙老师啦!我的启蒙老师是我的姐姐。

  说到这你一定会感到奇怪吧!为什么我的启蒙老师不是爸爸妈妈而是姐姐呢?这可说来话长了,我的爸爸由于出外打工,几年都没办法回家。而妈妈也忙于上班,教我学习这项“艰巨”任务自然就落在了姐姐肩上了。

  在我还没上幼儿园的时候,姐姐就开始教我识字了,她总是用许多生动有趣的方法来教我认识许多字。记得有一次姐姐带我去森林公园玩,当我看到一大片郁郁葱葱的树木时便不由得对姐姐说道:“姐姐你看这些树多么美呀!”,姐姐说:“对呀,因为这里生长着许许多多美丽的树木,像一片大森林所以才叫作森林公园呀!那你知道森林两个字是怎么写的吗?”

  于是她就启发我说:“森字由三个木字组成而林字却只由两个木字组成的,它代表着有很多的树木。姐姐边说边在地上写出了”森林“两个字。这样我就对”森林“这两个字马上就有了深刻的印象。而且每当我不理解时她总是不厌其烦地解释给我听。直到我完成理解为止。但当我学习不认真时,姐姐就会很严厉地批评我,每次都使我羞得满脸通红,认识到自己的错误才肯放了我。

  就这样我在姐姐喻教于乐的当中我不知不觉地学会了许多字。姐姐不但教我识字,还有许许多多做人的道理。如要讲文明懂礼貌,团结同学,尊敬师长,······

  这就是我的启蒙老师,一个教学独特,严格要求,富有耐心的好老师。


篇四:我的启蒙老师   孙艺菲

  都说老师是阳光,培育了许多花草;都说老师是灯,照亮了别人,自己却太累……在我的成长道路中,也有许多老师的微笑。

  我马上就要上小学三年级了。老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。虽然接触过许许多多的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——机关幼儿园的臧老师。臧老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人。

  臧老师在给我们讲故事时,当发现一个溜号的学生,然后老师就会问那个同学,”老师讲的你会吗?你给老师讲一遍!我听听!“当然,那些学生肯定不会,老师只好又讲一遍。

  当我淘气时,把桌子凳子推到了,或者上课不遵守纪律乱说话时,臧老师总是耐心的批评教育我们;使我们从幼儿园开始就养成了遵守纪律团结互爱的好习惯。我永远忘不了我的臧老师,她的音容笑貌永远深深地烙印在我的脑海里。


篇五:我的启蒙老师

  从入小学到现在,教我的老师已经有23位了。其中刘老师既是我们班的班主任,也是我的启蒙老师。虽然我现在已经是三年级的学生了,但是我对我的启蒙老师的印象还是很深刻。

  启蒙老师的手像妈妈的手一样那么温柔。每当课间我在操场上不小心摔倒的时候,总是老师第一时间用她那温柔的双手把我扶了起来。每当我上课发言特别积极的时候,又是老师用她那温柔的双手走到我的座位旁抚摸着我的头,我心里感到美滋滋的。每当我为班级体做了好事的时候,还是老师出现在我的眼前,用她的手轻轻地拍了拍我的肩膀,好像在说,好孩子,不要骄傲,下次自己还能做好事的。

  我对老师的手不但印象是那么深刻,而且老师还常常在课间的时候,带着我们做”老鹰捉小鸡“的游戏。老师做”鸡妈妈“,同学们做”鸡宝宝“们,老师还挑一名同学当”老鹰“,游戏开始,老师用她那宽大的肩膀保护着她身后的”鸡宝宝“们,生怕”老鹰“吃掉她的一只”鸡宝宝“。在”鸡妈妈“的呵护下,我们这些”鸡宝宝“们在操场上左射右闪,飞来飞去,累得满头大汗,而且时常发出银铃般的欢声笑语。

  我真喜欢我的启蒙老师啊!老师将陪伴我一直到小学六年级。

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